Neulich durften die Schüler*innen der 7a Klasse im regulären Chemieunterricht ihre experimentellen Fertigkeiten trainieren und gleichzeitig durch handlungsorientiertes Arbeiten lernen. Sie untersuchten unter anderem verschiedene Reaktionen von Salzen, was durch schöne Farbniederschläge sichtbar gemacht werden konnte. Ein Highlight stellte die...
Beim Thema chemische Reaktionen durften die Schüler*innen der 4a-Klasse am Fr, den 28.1.22, den Versuch "Brennende Hände" durchführen. Dabei wurde Feuerzeuggas in einer Spülmittellösung aufgeschäumt und das Gas anschließend angezündet. Die Begeisterung bei den Schüler*innen war riesig!
Mit Draht-, Licht- und Flachsskulpturen greifen die SchülerInnen der 6B verschiedenste gesellschaftliche Themen auf. Die dreidimensionalen Formationen sollen "Unsichtbares" sichtbar machen bzw. zum Diskutieren anregen.
