Der unkonventionelle Sportunterricht geht weiter, heute hatten die SchülerInnen die Aufgabe mit Naturmaterialien Schiffe anzufertigen die an einer Regatta im Inn teilnehmen durften. Kriterium für jedes Schiff: Mast, Segel und Rumpf. Das Ergebnis kann sich sehen lassen.
Trotz Distance Learning ist die 5B naturwissenschaftlich hochaktiv. Im Zuge des Biologieunterrichts beschäftigte sich die Klasse zuletzt mit dem Stickstoffkreislauf und den dabei beteiligten Bakteriengruppen und experimentierte zu Hause, wie sich verschiedene Düngemengen auf die Keimung und das Wachstum von Pflanzen auswirkt.
Im Biologieunterricht ging es nach den Herbstferien spannend weiter. Die 3B bereitete für die genaue Beobachtung von Regenwürmern ein sogenanntes Vermarium, eine Wurm-Beobachtungskiste vor. In den kommenden Tagen wird nun das Verhalten der Regenwürmer beobachtet.
Gerade widmet sich die Klasse 3B dem Thema Boden. Bei näherer Betrachtung trifft man dabei früher oder später auf einen Regenwurm. Die SchülerInnen haben im Biologieunterricht den Körperbau des Regenwurms untersucht und spannende Erkenntnisse gewonnen. Im Zuge dessen bekamen die Tiere auch einen Namen.
Mit dem Rad, Scooter und den Inlineskates zeigten die SchülerInnen des BRG Telfs der orangen Ampel im Sportunterricht die kalte Schulter. Mit viel Spaß und Begeisterung machten sich heute zwei Klassen auf und genossen das schöne Herbstwetter am Radweg in Telfs.
Seit Anfang dieses Schuljahres wird im BRG/ BORG Telfs und in der Eco Telfs viel Plastikmüll gespart!
Als Ökolog Schule freut es uns ganz besonders, dass auf Initiative unseres Schulwartes Herrn Martin Post, die alten Getränkeautomaten, von denen man Einwegplastikflaschen mit Wasser, Saft u.ä. kaufen konnte, entfernt und ein plastikfreies...
Schüler*Innen der 8a-Klasse und des Naturwissenschaftlichen Labors der 3. Klassen durften Redoxreaktionen (umgangssprachlich Verbrennungsreaktionen) hautnah erleben. Was auf den ersten Blick gefährlich wirkt, stellt vielmehr Lernen mit allen Sinnen dar - Prozesse aus dem Alltag. Aus einer Nachfülldose (Feuerzeuggas) wurde das Flüssiggas "Butan" in...
Niemand mehr da, der uns die „Wadln viere richtet“!
(zur Pensionierung von OSTR Mag. Häuslschmid Gertrude)
Mit dieser Redewendung und einigen anderen Ausdrücken aus ihrer oberösterreichischen Heimat brachte Kollegin Häuslschmid Abwechslung und Farbe in das tirolerisch geprägte Idiom an unserer Schule.
Da die Schulschließungen im Rahmen der Corona-Krise mittlerweile schon einige Wochen andauern, gibt es ein 2. Video aus dem Musikzweig. Die Vokalgruppe hat das Stück "Lean on me" aus dem home-office eingesungen und auch ein paar Lehrer haben mitgewirkt. Das Video ist auf YouTube unter folgendem Link anzuhören und zu -sehen.
Nach der Schließung der Schulen aufgrund der Covid 19 Maßnahmen entstand diese Webseite. Neben der Überprüfung von verpflichtenden Arbeitsaufträgen kann diese Seite auch zur Präsentation von eigenen kreativen Ergebnissen genützt werden. Betreuung und Hilfestellung aller Lehrenden findet ihr auf TEAMS.
Trotz Corona-Krise und distance learning haben sich einige Schüler und Lehrer des Musikzweiges zusammengefunden, um das Stück "This is me" einzusingen. Aus den einzelnen Stimmen und Videos wurde anschließend ein großes Ganzes zusammengefügt.
Im Freifach Robotik werden unter der Leitung von Mag. Roland Cervenka großartige Roboter konstruiert und getestet. Die Einsatzmöglichkeiten reichen von Rettungseinsätzen bis hin zu Marsmissionen. Mit unserem Roboter „Buzz Lightyear" haben wir erfolgreich den Mars erforscht.
Unser Besuch im Tiroler Landesmuseum war sehr interessant und abenteuerreich, denn wir durften viel selber machen. Wir sind mit dem Zug nach Innsbruck gefahren und sind dann zum Museum spaziert. Als Erstes wurde uns die Ausstellung "Vergessen. Fragmente der Erinnerung" vorgestellt. Wir haben "Ich packe meinen Koffer" gespielt und dadurch Begriffe...
