Die Klassen 4a, 4b, 4c und 5b haben beim alle zwei Jahre stattfindenden VCÖ-Projektwettbewerb mitgemacht und viel über Umwelt, den schonenden Umgang mit Ressourcen und Recycling gelernt. Neben der Theroie durfte die Praxis natürlich auch nicht fehlen!
Im Zuge des Biologieunterrichts und des Themas Nutzpflanzen beobachtete und protokollierte die 3B die Keimung von Weizenkörnern. Weizengetreide gehört zur Familie der Süßgräser und ist eine der weltweit bedeutendsten Nutzpflanzen. Viele unserer täglichen Lebensmittel werden daraus gemacht.
Dr. Bernhard Hörtnagl, Leiter der Abteilung “Authorisation” bei der Europäischen Zentralbank mit Sitz in Frankfurt am Main, berichtet aus seiner Schulzeit am BRG/BORG Telfs.
Das Know-how, wie man Knöpfe annäht, erwarben sich Schülerinnen der ersten Klassen vor kurzem im textilen Werkunterricht. Im Homeschooling setzten sie dieses Können kreativ um und gestalteten liebevoll besondere Muttertagskarten.
Die Wahlpflichtfachgruppe Biologie hat im Zuge des Unterrichts, nach einer ausführlichen und wohl durchdachten Planung, verschiedene Maßnahmen am Schulgelände umgesetzt, um einen wertvollen ökologischen Beitrag zum Erhalt der Artenvielfalt beizutragen. Von der Ideenfindung, über die Bestellungen bis hin zur tatsächlichen Umsetzung, lag das Projekt...
Die Teilnehmenden der unverbindlichen Übung Labor haben diese Woche Insekten genauer betrachtet. Zuvor hat die Gruppe im Chemiesaal mit gesättigten Salzlösungen experimentiert und berechnet, wie hoch deren Gehalt in Prozent ist. Trotz der besonderen Herausforderungen in diesem Schuljahr, ist im „Labor“ immer etwas los und es werden viele, über den...
Die Klassen 1a und 3c des Gymnasium Telfs haben heuer sehr erfolgreich am internationalen Mathematik Wettbewerb teilgenommen, bei dem es unter anderem darum geht, das Interesse an der Mathematik zu wecken.
Wir freuen uns sehr über die folgenden Platzierungen:
5. Schulstufe
2. Platz in Tirol: Philip Föger (1a) mit 91,25 Punkten
Sportunterricht mit biologischem Faktor, zuerst ein Weitwurfwettbewerb ans andere Innufer, dann Steinmandl bauen und zu guter letzt noch ein Spaziergang nach Moritzen und das alles in einer Doppelstunde BSM. Ganz schön anstrengend so ein Sportunterricht am Brg Telfs, gar nicht so leicht immer etwas anderes zu finden, um die SchülerInnen nicht zu...
Die Grundfrage jeder Bildungsdiskussion müsste lauten: Was ist eigentlich das Wesen, das Ziel von Bildung? Nur vom Ziel her lässt sich nämlich der (richtige) Weg erkennen und gestalten. Dabei hat das Ziel von Bildung etwas zu tun mit dem Ziel von Leben und Welt insgesamt. Daher gibt es einen engen Zusammenhang zwischen Bildung und Weltanschauung un...
Als wir das BORG Telfs Ende der Siebziger Jahre besuchten, wussten wir natürlich nicht, dass die 70er Jahre als Reformjahre der Bildung Bedeutung erlangen würden. Alles Mögliche wurde umgestellt und eingeführt: die Mengenlehre (Prof. Blumthaler wäre fast daran verzweifelt), der Taschenrechner (Prof. Lair hat diesen als Wunderwerk hochgelobt und uns...
